2022年11月30日

LBET竞技—LBET电竞官网

♠《LBET竞技》【9豪礼送不停,注册就送66-6688】,提供《LBET电竞官网》网址,是亚洲最大的体育竞猜网站,集棋牌体彩体育电子电竞为一体的真人娱乐平台。

体育终于成为“主科”!

随着「双减」与体育中考改革的不断推进,属于中国校园的体育时代,正在加速到来。

近日,教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准2022》)。这其中备受关注的,便是「体育与健康」课占总课时比例10%-11%,超越外语,成为了小、初阶段第三大「主科」。

全国义务教育课程标准每10年修订一次,现行义务教育课程方案和课程标准分别制订颁布于2001年和2011年。根据计划,新课程、课标将于2022年秋季学期开始执行。

此次教育部发布的新课标,对校园体育做出了重大调整,全面提升了体育教学与考核的比重,在展现出提升青少年体育与健康的目标之外,更是把体育教育推进到义务教育的全阶段,这将帮助体育人群增长以及体育市场的发展。而短期来看,这也将是体育培训行业的一次重大机遇。

根据规划,从今年秋季入学起,全国九年义务教育学校各年级均会开设「体育与健康」课,占总课时比例10%-11%,超越外语(6%-8%)和理化生、科学(8%-10%),成为小、初阶段仅次于语文和数学的第三大主科。

从课程设置上来看,义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。共有三大课程总目标:掌握与运用体能和运动技能,提高运动能力;学会运用健康与安全的知识和技能,形成健康的生活方式;积极参与体育活动,养成良好的体育品德。

与此同时,考虑到义务教育阶段儿童身体发育的变化,新课标将目标分为「四个水平」,并设计相应内容。针对水平一目标,专门设置基本运动技能的课程内容,为体能和专项运动技能奠定基础;针对水平二、水平三、水平四目标,分别设置体能和专项运动技能的课程内容。健康教育和跨学科主题学习,则将贯穿整个义务教育阶段。

其中,健康教育由体育与健康、道德与法治、生物学、科学等多门课程共同承担,体育与健康是落实健康教育的主要课程。体育文化和体育精神主要融入体育与健康课程内容之中。

而在课程地位的上升背后,体育与健康该如何评价、如何考试?同样是规划实施的关键。规划也给出了命题设计应注重的4个方面:核心素养水平考试;创设贴近生活、具有较强应用性情景;以结构化的知识与技能为主要命题的内容;命题形式以实践测试为主。

此外,评价要采取过程性评价与学业水平考试相结合的评定方式,将评定结果作为高一级学校招生录取、地区教育质量评估等参考依据。

如今,「开齐开足体育课」正变为现实,「把体育课还给操场」的时代,或许正式来临。

根据规划,在基本运动技能、体能等提升学生身体素质的项目之外,新课标中的「专项运动技能」版块收录了六大类运动:田径、球类、体操、水上或冰雪、中华传统体育和新兴体育。

从新课标定义上来看,中华传统体育类运动项目可分为武术类运动项目(如长拳、形意拳、八卦掌、中国式摔跤、太极拳、射箭、射弩等)和其他民族民间传统体育类运动项目(如舞龙、舞狮、摇旱船、跳竹竿、赛龙舟、荡秋千、抢花炮、珍珠球、毽球、墩球等)。

这实际上也照顾到了不同地区、不同文化乃至各个民族之间,学生对项目的选择问题,同时也对传承中华传统体育文化、弘扬民族精神给出了新的答案。

与此同时,「因材施教」的理念也体现在这六大运动板块之中。比如水上运动项目可分为蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳等。而冰雪运动项目可分为速度滑冰、高山滑雪、冰球等。提供切合不同地区优势项目的选项,满足更多学生的爱好,同时也让更多天赋少年们得到展示的机会。

此外,新兴体育类运动项目可分为生存探险类项目(如定向运动、野外生存、远足、登山、攀岩等)和时尚运动类项目(如花样跳绳、滑板、极限飞盘、跆拳道、独轮车、小轮车、飞镖等)。